El aprendizaje es fundamental. Podemos decir que, desde el momento en que nacemos, estamos aprendiendo de todo y de todos los que nos rodean.

Este proceso, sin embargo, no siempre se produce adecuadamente o, incluso en ausencia de dificultades, es necesario optimizarlo para obtener un mejor rendimiento profesional o académico.

La psicopedagogía trabaja con el aprendizaje humano, en el diagnóstico y terapia de las dificultades escolares, promoviendo un mejor desempeño con el individuo en los diversos aprendizajes que requiere la vida, mejorando significativamente su rendimiento académico.

Cuando se trata de trabajar con el aprendizaje, es importante recordar que el trabajo no se limita a personas con problemas de rendimiento académico. Es posible mejorar las formas de aprendizaje, lo que genera un mejor desempeño profesional y también en otros ámbitos de la vida. Por tanto, la psicopedagogía también tiene un papel significativo en la formación y el asesoramiento empresarial, con vistas a la formación profesional.

Algunas áreas de actividad de la psicopedagogía se enumeran a continuación:

- Dificultades en el aprendizaje escolar , “seguimiento” de los contenidos, dificultades de atención y concentración, dificultades de conducta.

- Relación de aprendizaje, profesor y alumno , trabajo sobre la relación escuela-maestro-alumno-familia.

- Motivación y rescate del placer de aprender , del poder de simbolizar, crear y actuar en la construcción del conocimiento.

- Promoción del desarrollo cognitivo según la modalidad de aprendizaje preferida del individuo.

- Autonomía y organización del estudiante en las actividades cotidianas familiares y escolares.

- Dificultades para aprender a leer y escribir .

- Dificultades en el razonamiento lógico-matemático .

- Velocidad de ejecución de tareas .